Certificado por la Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ
Este curso tiene como objetivo proporcionar formación especializada a los Coordinadores de Bienestar en centros educativos, dotándolos de herramientas para prevenir, detectar y actuar ante situaciones que comprometan elbienestar de los menores.
Se abordará la Ley 8/2021 de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia, Artículo 35, que regula esta figuraen los centros educativos, así como estrategias de coordinación, intervención y gestión de riesgos digitales y sociales.
A lo largo de los módulos, se explorarán protocolos de actuación, regulación de la protección de datos, prevención del acoso escolar y ciberacoso, y bienestar digital, con un enfoque práctico basado en casos reales.
Este curso está avalado y certificado por la Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ (2,2 ECTS).
Precio 400 € (posibilidad de financiar al 10 0% con crédito de formación de tu empresa, consúltalo con nosotros).
Certificadcion universitaria incluida en el precio.
FORMACION 100% BONIFICABLE
Este curso cumple con todos los requisitos establecidos para ser 100% bonificable a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE).
Todas las empresas privadas o de capital mixto, con independencia de su tamaño y sector, que tengan asalariados en su plantilla que coticen por formación profesional, disponen de un crédito exclusivamente destinado a la formación de sus trabajadores y podrán hacerlo efectivo mediante la aplicación de bonificaciones en las cotizaciones a la Seguridad Social. Si este crédito no es utilizado por la empresa en el año natural, lo pierde.
Si eres un profesional en activo de un centro privado o concertado, consulta en tu escuela la posibilidad de realizar este curso mediante este sistema de bonificaciones. Desde CECE te facilitaremos el asesoramiento necesario y podemos encargarnos de todos los trámites y gestiones.
DESTINATARIOS
Este curso está dirigido a:
- Coordinadores de Bienestar en centros educativos.
- Docentes y orientadores.
- Equipos directivos responsables de la seguridad y bienestardel alumnado.
- Profesionales de la educación interesados en la proteccióndigital y prevención del acoso escolar.
REQUISITOS
Para realizar el curso, se recomienda que los participantes:
- Sean docentes en activo o responsables de bienestar en uncentro educativo.
- Tengan conocimientos básicos sobre normativas escolaresy protección de menores.
- Dispongan de conexión a internet y acceso a la plataformavirtual
OBJETIVOS
Objetivo general: Dotar a los participantes de las competencias necesarias paradesempeñar la función de Coordinador de Bienestar,garantizando el cumplimiento de la Ley 8/2021 y promoviendoun entorno seguro para los menores.
Objetivos específicos:
- Comprender el rol del Coordinador de Bienestar y susresponsabilidades.
- Aplicar la Ley 8/2021 y el Reglamento General de Protecciónde Datos (RGPD) en el ámbito escolar.
- Detectar y actuar ante casos de acoso escolar yciberbullying.
- Implementar protocolos de actuación en situaciones deriesgo.
- Fomentar el uso seguro y responsable de internet en lacomunidad educativa.
- Mejorar la coordinación
CONTENIDOS
MÓDULO 1: FUNCIONES DEL COORDINADOR DE BIENESTAR I
- Regulación y normativa vigente: Ley 8/2021, Art. 35.
- Responsabilidades del Coordinador en la protección delalumnado.
- Normativa sobre el uso del móvil en centros educativossegún cada Comunidad Autónoma.
MÓDULO 2: REGLAMENTO GENERAL DE PROTECCIÓN DEDATOS (RGPD):
- Protección de datos en centros educativos.
- Casos prácticos: videovigilancia, gestión de notas, eventosescolares.
- Uso de plataformas digitales en la comunicación confamilias.
MÓDULO 3: PRINCIPALES ACCIDENTES DIGITALES
- Ciberbullying, grooming, sexting, deepfake, doxing, sharenting,stalking.
- Identificación y gestión de accidentes digitales en menores.
- Prevención del ciberacoso mediante inteligencia artificial yredes sociales.
MÓDULO 4: FUNCIONES DEL COORDINADOR DE BIENESTAR II
- Planificación, prevención y detección de casos de riesgo.
- Coordinación con equipos docentes, familias y organismosexternos.
- Elaboración de Planes de Actuación en el centro educativo.
MÓDULO 5: PROTECCIÓN Y BIENESTAR DIGITAL(FAMILIAS) I
- Ciberbullying y su impacto en el entorno familiar.
- Lenguaje juvenil y su relación con el uso de redes sociales.
MÓDULO 6: PROTECCIÓN Y BIENESTAR DIGITAL (FAMILIAS)II
- Control parental y mediación en el uso de dispositivosdigitales.
- Pacto digital entre padres e hijos sobre la tecnología.
- Guía para la configuración segura de dispositivos y redessociales.
MÓDULO 7: EDUCACIÓN DIGITAL DE MENORES
- Uso responsable de internet en alumnos de primaria ysecundaria.
- Actuación ante incidentes digitales en el aula.
MÓDULO 8: CASOS PRÁCTICOS DE INTERVENCIÓN
- Notificación a autoridades y organismos en casos de acoso.
- Gestión de evidencias digitales y huella digital.
- Uso del Canal Anónimo para denuncias dentro del centro.
- Resolución de conflictos y estrategias de intervención
METODOLOGIA
- Aprendizaje activo con vídeos, infografías y lecturasinteractivas.
- Casos prácticos y simulaciones para la aplicación deconocimientos.
- Autoevaluaciones para medir el progreso de cadaparticipante.
EVALUACION Y CERTIFICACION
Para completar el curso, los participantes deben:
- Realizar todas las actividades y visualizar los contenidosobligatorios.
- Aprobar las autoevaluaciones de cada módulo.
Superan el curso y por tanto tienen derecho a la certificaciónaquellos/as alumnos/as que hayan completado todo lo anterior.
