Principales objetivos del Curso online de equipos de trabajo y liderazgo para educación:

• Comprender los fundamentos del trabajo en equipo y del liderazgo en el ámbito educativo, así como su evolución y aplicación en los centros educativos.
• Desarrollar el autoconocimiento y la inteligencia emocional como elementos clave para una participación eficaz en equipos docentes y educativos.
• Analizar los procesos de planificación, organización y desarrollo de los equipos de trabajo en contextos educativos.
• Conocer y aplicar estrategias de comunicación eficaz que favorezcan la cooperación, la participación y la mejora del clima de trabajo en los centros educativos.
• Identificar los roles, normas y comportamientos que influyen en el funcionamiento y la madurez de los equipos de trabajo docentes.
• Analizar los conflictos y problemas en el trabajo en equipo, desarrollando estrategias para su prevención, gestión y resolución en el ámbito educativo.
• Comprender los principales modelos de motivación y liderazgo y su impacto en el rendimiento individual y grupal de los equipos educativos.
• Conocer y aplicar procedimientos básicos de evaluación del desempeño en equipos de trabajo educativos.

Unidad 1: Equipo de trabajo.

1. El autoconocimiento.
2. Autoengaño.
3. Dimensiones del autoconocimiento.
4. La inteligencia emocional.
5. Los grupos y los equipos.
6. Tipos de organizaciones.

Unidad 2: Planificación y organización del trabajo.

1. Equipos de trabajo: antecedentes históricos.
2. El trabajo en equipo en las organizaciones.
3. La formación del equipo de trabajo.
4. Equipo de trabajo: factores a tener en cuenta.
5. El equipo participativo.
6. Situaciones en el trabajo en equipo.
7. Desarrollo del equipo de trabajo.

Unidad 3: La comunicación. 

1. La comunicación en las organizaciones.
2. La comunicación y sus partes.

Unidad 4: La comunicación II.

1. Principios relacionados con la comunicación.
2. Comunicación no verbal.
3. Comunicación verbal.
4. Técnicas de comunicación.
5. Tipos de comunicadores.
6. La comunicación eficaz: estrategias.

Unidad 5: Los roles. 

1. El equipo de trabajo y los roles.
2. Roles en equipos de trabajo.
3. Los roles de equipo y los roles de trabajo.
4. El equipo de trabajo maduro.

Unidad 6: Técnicas para el trabajo en equipo. 

1. Brainstorming.
2. Grupo nominal.
3. Método Delfos.
4. Philips 6/6.
5. La discusión dirigida.
6. Método del caso.
7. Role playing.

Tarea Práctica.

Unidad 7: Reglas y comportamientos para el trabajo en equipo.

1. Reglas para el trabajo en equipo.
2. Los diversos comportamientos.

Unidad 8: Los problemas y su resolución.

1. Problemas de funcionamiento.
2. Lucha de equipos.
3. Solucionar conflictos.
4. Fases en un conflicto.
5. La gestión del conflicto.
6. Cómo afrontar un conflicto.
7. El problema.

Unidad 9: La motivación.

1. Dimensiones.
2. La motivación y la conducta.
3. La motivación y su ciclo.
4. Tipos de motivación.
5. Teoría de las necesidades de Maslow.
6. La teoría de Herzberg.
7. La motivación para producir.
8. Teoría de la expectativa.
9. El hombre y su complejidad.
10. El clima.
11. La motivación individual en el trabajo.
12. Motivación en los equipos de trabajo.

Unidad 10: El liderazgo.

1. Introducción.
2. El liderazgo: tendencias.
3. Diferentes estilos de liderazgo.
4. Jefe de grupo o líder de equipo.

Unidad 11: El liderazgo II.

1. El líder del equipo.
2. El fracaso del líder.
3. Modelos de contingencia.
4. El líder y la gerencia.

Unidad 12: Evaluación del desempeño.

1. Introducción.
2. El proceso en la evaluación del desempeño.
3. La evaluación del desempeño: ventajas e inconvenientes.
4. La evaluación del desempeño: el trabajador y los resultados.
5. Técnicas de evaluación.
6. Errores en la evaluación del desempeño.
7. La entrevista en la evaluación del desempeño.

Proyecto Final.

Este curso cumple con todos los requisitos establecidos para ser 100% bonificable a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE).

Todas las empresas privadas o de capital mixto, con independencia de su tamaño y sector, que tengan asalariados en su plantilla que coticen por formación profesional, disponen de un crédito exclusivamente destinado a la formación de sus trabajadores y podrán hacerlo efectivo mediante la aplicación de bonificaciones en las cotizaciones a la Seguridad Social. Si este crédito no es utilizado por la empresa en el año natural, lo pierde.