Principales objetivos del Curso online de Inteligencia Artificial aplicada a educación:

• Comprender los fundamentos de la Inteligencia Artificial y su aplicación en el ámbito educativo.
• Diseñar prompts eficaces para interactuar con herramientas de IA y mejorar la calidad de los resultados.
• Conocer y utilizar asistentes de IA generativa y herramientas educativas para apoyar la práctica docente.
• Crear recursos educativos (imágenes, presentaciones, vídeos y audios) mediante herramientas de Inteligencia Artificial.
• Diseñar actividades educativas interactivas y gamificadas con apoyo de la IA.
• Aplicar la IA en la planificación docente, incluyendo programaciones, unidades didácticas y situaciones de aprendizaje.
• Utilizar la IA para personalizar el aprendizaje y atender a la diversidad del alumnado.
• Diseñar instrumentos de evaluación y generar retroalimentación con apoyo de la IA.
• Analizar el uso de la IA en educación desde una perspectiva ética y responsable.
• Integrar la Inteligencia Artificial en la práctica docente de forma coherente y eficaz.

Unidad 1: Introducción a la Inteligencia Artificial y su impacto en la educación.

1. Introducción. La IA ha llegado al aula: descubre sus posibilidades.
2. Mapa conceptual.
3. ¿Qué es la Inteligencia Artificial? Conceptos clave.
4. Tipos de IA y sus aplicaciones en educación.
5. Cómo comunicarnos con la IA: los prompts.
6. Cómo redactar prompts eficaces para la Inteligencia Artificial.
7. Ventajas y desafíos del uso de la IA en el aula.
8. Explorando ejemplos de la aplicación práctica de la IA en educación.

Unidad 2: Explorando el potencial de la IA generativa en la educación.

1. Introducción: descubre las herramientas de IA que cambiarán tu manera de enseñar.
2. Mapa conceptual.
3. La IA generativa y su Potencial en el ámbito educativo.
4. Asistentes generales de IA basados en LLMs: ChatGPT, Gemini, Copilot y más.
5. Herramientas especializadas impulsadas por Inteligencia Artificial para tareas educativas.
6. Cómo elegir la mejor herramienta de IA para el aula.
7. Ética y buenas prácticas en el uso de la IA en educación.

Unidad 3: Los asistentes conversacionales generalistas para la creación y el apoyo docente.

1. Introducción: los asistentes de IA como aliados del profesorado.
2. Mapa conceptual.
3. La ecuación coste-beneficio: diferencias clave entre versiones gratuitas y de pago.
4. Cómo acceder: agilizando el registro en los asistentes de IA.
5. Entornos de trabajo y utilidades de los principales asistentes de IA generativa.

Unidad 4: IA para la investigación, el estudio y la estrategia docente en el aula.

1. Introducción: de la herramienta a la estrategia en el uso docente de la IA.
2. Mapa conceptual.
3. Entornos de IA para la investigación, el estudio y el trabajo con fuentes fiables.
4. Recomendaciones para utilizar y combinar eficazmente los asistentes de IA en educación.
5. El alumnado y los asistentes de IA: oportunidades para aprender mejor con acompañamiento docente.

Unidad 5: Creación de recursos visuales educativos con IA: del concepto pedagógico a la imagen didáctica.

1. Introducción: comienza a crear recursos visuales educativos con IA.
2. Mapa conceptual.
3. El Flujo de trabajo básico para la creación docente con IA: la metodología de los tres pasos.
4. Laboratorio: creación de imágenes y recursos gráficos educativos.
5. La revolución multimodal: Cuando la IA "ve" nuestras imágenes.
6. Consejos prácticos para crear recursos gráficos educativos con IA.

Unidad 6: Diseño de presentaciones educativas con IA: comunicar, estructurar y enseñar con impacto visual.

1. Introducción: de la diapositiva en blanco al impacto visual.
2. Mapa conceptual.
3. Laboratorio: diseño visual aplicado a presentaciones educativas.
4. Consejos prácticos y buenas prácticas para crear presentaciones educativas con IA.
5. Reflexión final: La Curva del Hype y la Calma Estratégica.

Tarea Práctica.

Unidad 7: Creación de vídeos educativos con IA: del guion didáctico al laboratorio de producción.

1. Introducción: transforma tu forma de enseñar con vídeo educativo asistido por IA.
2. Mapa conceptual.
3. Diseño de videos educativos con herramientas IA.
4. El Guion Didáctico, el Storyboard y el Script en la creación de vídeos educativos con IA.
5. Laboratorio: creación y edición de vídeos educativos.

Unidad 8: Creación de audios y Podcast educativos con IA: guion, voz y aprendizaje sonoro.

1. Introducción. Crea audios y podcasts educativos con IA: guion, voz y aprendizaje sonoro.
2. Mapa conceptual.
3. Diseño de audios y podcast educativos.
4. El papel de la IA en la creación del guion. El Prompt Maestro de Audio: generando la "Partitura".
5. Laboratorio: conversión de audio (podcast y transcripción).

Unidad 9: La IA en acción: creando actividades educativas interactivas y gamificadas con IA.

1. Introducción: diseña con ayuda de la IA actividades educativas que enganchen y motiven a tus estudiantes.
2. Mapa conceptual.
3. Cómo diseñar actividades educativas impactantes con IA.
4. Creación de juegos y retos gamificados.
5. Simulaciones y aprendizaje basado en roles con IA.

Unidad 10: IA para la planificación docente: programaciones, unidades didácticas y situaciones de aprendizaje.

1. Introducción: la IA como aliada en la planificación educativa.
2. Mapa conceptual.
3. Estructura de una programación didáctica generada con IA.
4. Diseño de unidades didácticas y secuencias con IA.
5. ¿Qué es una situación de aprendizaje? Elementos clave.
6. Creación de situaciones de aprendizaje con IA.
7. Aplicaciones de apoyo al diseño, estructuración y revisión de situaciones de aprendizaje.

Unidad 11: Personalización del aprendizaje y atención a la diversidad con IA.

1. Introducción: el fin del "café para todos".
2. Mapa conceptual.
3. La técnica del "Ascensor": adaptación de contenidos por niveles.
4. Accesibilidad inmediata: lectura fácil y enfoque DUA con IA.
5. La IA como "Profesor de Apoyo": refuerzo y ampliación.
6. Tutorización personalizada: enseñar al alumnado a usar la IA con criterio.
7. Evaluación con equidad: mismos criterios, diferentes vías de demostración.

Unidad 12: Transformando la evaluación educativa con IA: rúbricas, pruebas, retroalimentación y analítica.

1. Introducción. Evaluar en la era de la IA: más claridad, menos carga, más aprendizaje.
2. Mapa conceptual.
3. Principios pedagógicos para una evaluación asistida por IA.
4. Diseño de instrumentos de evaluación con apoyo de IA. De los resultados de aprendizaje a los criterios evaluables.
5. Creación de pruebas y evidencias de aprendizaje con IA. Evaluar lo importante, no solo lo fácil de corregir.
6. Corrección y análisis de evidencias con apoyo de IA: eficiencia sin perder criterio profesional.
7. Retroalimentación formativa y personalizada con IA: feedback que ayuda a aprender.
8. Analítica básica del aprendizaje con apoyo de IA: de los datos a las decisiones educativas.

Proyecto Final.

Este curso cumple con todos los requisitos establecidos para ser 100% bonificable a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE).

Todas las empresas privadas o de capital mixto, con independencia de su tamaño y sector, que tengan asalariados en su plantilla que coticen por formación profesional, disponen de un crédito exclusivamente destinado a la formación de sus trabajadores y podrán hacerlo efectivo mediante la aplicación de bonificaciones en las cotizaciones a la Seguridad Social. Si este crédito no es utilizado por la empresa en el año natural, lo pierde.

Curso homologado como formación permanente del profesorado por la Universidad Isabel I con el reconocimiento de créditos europeos ECTS.

Los alumnos que superen con éxito este curso, podran optar al certificado universitario. Será opcional y tendrá coste de emisiónde 39 € (Tasas académicas, no incluidas en el precio del curso).

El importe de las tasas son 100% bonificables pero debes indicar si deseas obtener (o no) el certificado universitario al formalizar la inscripción y abonar en ese momento las tasas correspondientes, independientemente de que posteriormente supere o no el curso.

La certificacion universitaria emitida por la Universidad Isabel I es válido para docentes de centros públicos, concertados y privados. Como formación permanente del profesorado, el certificado es homologable en cualquier Comunidad Autónoma, a nivel nacional.

Este certificado es válido para puntuar en el baremo de méritos para las Oposiciones a la Función Pública Docente y Concurso General de Traslados en cualquier Comunidad Autónoma según RD 276/2007 y RD 1364/2010, que reconocen los cursos de las Universidades a todos los efectos y ajustados en todo a los requisitos exigidos por las Comisiones de Baremación. Las especificaciones a las que deben ajustarse los baremos de méritos serán determinadas siempre en las respectivas convocatorias de las distintas Comunidades Autónomas. Por lo tanto, sobre la posibilidad de baremación y otros méritos será necesario consultar siempre las bases de cada convocatoria para asegurarte que aceptan cursos de formación permanente convocados por universidades.